Kazdin Method for Parenting the Defiant Child Paperback – 15 January 2009

El libro está usado y en mal estado, si fuera de segunda mano se entiende, pero no pagué por algo usado.

This book has great information in it. If you have a child that's been diagnosed with ODD this is the book to read about it.

This book was really helpful. My wife and I have read it and its really easy to follow and understand. It gave us lots to think about and has helped us set our kids on the right path.

The Kazdin Method for Parenting the Oppositional Child, by Alan Kazdin.The name of the book is misleading. This is a book about positive, solution-focused, empathic parenting. The typical phrases I hear from parents after they read this book is: “We (parents and kids) prepared a reward chart together,” and, “The nagging at home disappeared!” When I ask kids if they want to continue the reward chart, they answer: “Yes! I like the reward chart.” This book models solution-focused, positive parenting.This book also clearly presents the concept that parenting programs do not always equal parents imposing their wishes on their kids. I recently heard a popular parenting book writer (not Dr. Kazdin) state basically, “Parenting programs equal parents imposing their wishes on their children, completely ignoring the feelings of their children, etc.” I imagine this bright and well-intentioned professional came to this extreme view from his frustration of learning about kids’ views and wishes being completely ignored in some parenting programs. I see where he is coming from, and I share his frustration, but the methods of Dr. Kazdin are definitely not like this stereotype.I have read over 20 parenting books, and I have found this book to be the best one by far. Highly recommended. I have myself purchased over 10 copies of this book for lending to families at our clinic in Manitoba. School principals at our community have read this book and implemented the program at their schools with amazing results. Definitily worth the money and the time invested in reading and implementing the wisdom that Dr. Kazdin shares with us in this landmark book.Dr. Kazdin book should really be called "How to Develop, Collaborating with Your Kids, A Behavioural Plan for the Entire Family Including Rules, Routines, and Focusing on Strengths." The blurb should say, “Follow our program and you all (parents and kids) will be happier and you will have the time and peace of mind to develop more meaningful connections with your children!” The title would be long. It would probably also shun the parents that need the book the most — the ones currently focused only on bad behaviours —so Dr. Kazdin’s title is probably a better title for his book. I bet he thought a lot about it!Watch too the video:Run, Jump, Learn! How Exercise can Transform our Schools: John J. Ratey, MD at TEDxManhattanBeach:[...]

Alors que le débat fait rage en France autour de l'autorité et de la punition, Kazdin offre des solutions pratiques qui ont été validées et améliorées au fil des ans à la lumière d'essais, d'erreurs et de corrections. Cette approche est le fruit d'analyses empiriques et d'hypothèses validées ou réfutées au fur et à mesure par l'expérience.La question à laquelle ce livre veut apporter une réponse est : comment modifier le comportement d'un enfant ? comment faire qu'il ne tape plus, qu'il range un minimum, qu'il ne détruise plus les objets quand on lui dit non, qu'il n'injurie plus ? etc... Comment éviter que cela ne tourne au pugilat entre parents et enfants, que ce soit l'escalade de la violence ou au contraire tout laisser faire et ne plus rien dire ou tenter ? L'auteur refuse la violence physique, claques ou fessées, mais refuse aussi la démission des parents.L'approche est très pratique et opérationnelle, elle est assise sur un corpus théorique solide, que l'auteur n'invoque jamais pour mieux convaincre. Il ne s'agit pas dans cet ouvrage du versant chercheur ou théoricien de Kazdin, mais du thérapeute qui cherche des solutions avec les parents.Le succès de ce livre et de l'approche qu'il préconise n'est pas garantie en France, car elle est aux antipodes de beaucoup d'idées reçues issues de notre "tradition" d'éducation fondée sur la sanction, mais aussi aux antipodes d'une approche psychanalytique fondée sur le discours, la discussion pour convaincre et faire changer.La théorie qui fonde l'ouvrage est le behaviorisme. Elle est rapidement et facilement rejetée en France, souvent par ceux qui n'ont jamais lu une ligne des auteurs, chercheurs ou praticiens de ce courant de psychologie. Les choses changent, espérons que cet ouvrage y contribuera.Concrètement, Kazdin recommande de :1) décrire le comportement souhaité (et non plus celui que l'on ne veut pas)2) prêter attention aux bons comportements dès qu'ils apparaissent3) récompenser et valoriser ces bons comportements plutôt qu'attaquer les mauvais.Il détaille les modalités de mise en oeuvre de façon très concrète selon les tranches d'âge, et prend le temps de convaincre les parents qui pensent "rien ne vaut une bonne fessée !" qu'ils font fausse route.La méthode est efficace, je l'ai mise en oeuvre avec mon dernier de 4 ans, qui joue un peu trop facilement des poings. La situation a changé très rapidement, et les relations sont apaisées, plus agréables pour tout le monde.Derrière un ton très terre à terre et concret, on sent chez l'auteur une réflexion profonde sur la façon de régler des problèmes qui peuvent prendre des conséquences catastrophiques au fil des ans. L'amour des enfants transparait aussi, de ces enfants dans des situations graves que l'auteur a vu en consultation au fil des années.Un dernier point : il faut noter que le livre traite de l'éducation d'enfants jusqu'à l'entrée de l'adolescence, au delà il ne dit pas grand chose, car les questions sont beaucoup plus complexes. C'est très honnête de la part de l'auteur.A recommander à tous les parents qui ne savent plus comment s'en sortir. Moins facile qu'il n'y parait à mettre en oeuvre, le résultat en vaut la peine.